Костромская ГСХА - неофициальный сайт

25 сентября наша академия отмечает 60-летний юбилей, и мы не могли остаться в стороне от этого события и не поздравить её с юбилеем. Ряд вузов уже прислали поздравления, а также чиновники различных уровней. В их числе и заместитель председателя Государственной Думы ФС РФ В.В. Жириновский, который почему-то всегда присылает нам поздравления. Наша академия прошла славный путь, во времена СССР была одним из самых популярных сельхозвузов страны, в котором учились студенты практически из всех союзных республик, ставшими теперь независимыми государствами. Думаем будет очень интересно вспомнить некоторые страницы нашей истории старшему поколению, а молодому узнать, чем жила академия в годы становления и развития. Предлагаем вашему вниманию статью Б.З. Метелицы, работавшего проректором по учебной работе КСХИ в 70-х годах, рассказывающую о подготовке специалистов в институте. Разница с настоящим временем довольно существенная.

О ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ в КСХИ «Караваево»

Пожалуй, немного найдется профессий, которые требовали бы такой широты взглядов, свободы мышления, столь больших и разнообразных знаний, как профессия специалиста сельского хозяйства. Искусство такого специалиста состоит в том, чтобы, сообразуясь с бесконечно переменчивыми конкретными условиями, в каждом отдельном случае выбирать наилучшие решения. Именно такое понимание роли специалистов положено в основу подготовки будущих агрономов, зоотехников, экономистов и инженеров-механиков сельского хозяйства в Костромском сельскохозяйственном институте «Караваево».

Специалист сельского хозяйства должен не ждать милости от природы, а добывать их в напряженном труде, в непрерывных творческих поисках, в постоянном общении с новаторами сельскохозяйственного производства. Этому искусству студент обучается в аудиториях и, конечно, в поле, на ферме. Тесная связь теоретического обучения с производственным трудом составляет основу учебного процесса и определяет лицо института.

Костромской сельскохозяйственный институт организован в 1949 году на базе сельскохозяйственного техникума. Неустанное внимание партии и правительства к подготовке квалифицированных специалистов сельскохозяйственного производства помогли его развитию. В 1958 году по существу состоялось второе его рождение: Постановлением Совета Министров СССР «О реорганизации Костромского сельхозинститута» молодому вузу в качестве производственной базы был передан племенной совхоз «Караваево». Широко известный в стране и за ее пределами племзавод стал учебно-опытным хозяйством института, на его территории началось строительство комплекса учебных, жилых и производственных зданий.

За несколько лет рядом с центральной усадьбой учхоза «Караваево» вырос современный учебный городок сельхозинститута.

В главном корпусе разместились зоотехнический, агрономический и вновь созданный экономический факультеты. Этот корпус соединен переходом с факультетом механизации. Общая площадь учебных корпусов около девятнадцати тысяч квадратных метров, что в три с лишним раза больше, чем было в старом здании. Тридцать три кафедры института имеют около ста лабораторий и учебных кабинетов, оснащенных современным оборудованием, приборами и машинами.

В институте несколько читальных залов. Библиотека имеет более 160 тысяч экземпляров различной литературы, получает двести названий отечественных и около пятидесяти названий иностранных журналов. В библиографическом отделе к услугам читателей - каталоги и справочники, библиографические материалы. В библиотеке можно ознакомиться с авторефератами диссертаций.

В 1966 году зоотехнический факультет института принял в эксплуатацию виварий для содержания животных в учебных и экспериментальных целях. Осенью 1967 года вступил в строй лабораторный корпус факультета механизации - павильон механизации. Кафедры факультета получили многочисленные лаборатории и кабинеты для учебной работы и научных исследований.

Летом 1968 года агрономический факультет ввел в эксплуатацию вегетационный домик, позволяющий ботаникам, физиологам растений и другим специалистам вести научные исследования в течение круглого года. К полям учхоза «Караваево» примыкает опытное поле института. Здесь почти на ста гектарах студенты, аспиранты, ученые агрономического факультета проводят многолетние опыты по агротехнике выращивания сельскохозяйственных культур, результаты которых внедряются в учхозах, колхозах и совхозах области.

В 1967 году Госплан СССР утвердил документацию на строительство второй очереди института, выделив для этого 5,2 миллиона рублей. Разработан единый план дальнейшего развития учхоза и института.

Укрепление материально-технической базы института способствовало стремительному росту численности студентов, С начала строительства института на земле учхоза число студентов возросло в 4,5 раза. Сейчас на очном и заочном отделениях обучается более 4,5 тысяч студентов. В последние годы на первые курсы обоих отделений принимается по 800-900 человек. В дружной семье студентов института учатся представители сорока национальностей: русские, украинцы, белорусы, грузины, казахи, киргизы и другие. Институт становится одним из популярнейших сельхозвузов страны. За успехи в подготовке специалистов сельского хозяйства он награжден дипломом Выставки достижений народного хозяйства СССР.

Последние годы коренным образом изменили качественный состав студентов института. Если в 1959 году из двухсот принятых на первый курс было только 84 жителя сельской местности, то сейчас из пятисот первокурсников дневного отделения свыше 95 процентов приехали из села. Многие из них уже работали в сельскохозяйственном производстве, являлись активными участниками ученических производственных бригад.

За двадцать лет работы института профессорско-преподавательский коллектив вырос более чем в семь раз. В числе 276 научных работников более ста имеют ученые звания и степени доктора и кандидата наук, профессора и доцента. Среди них известные ученые: доктор сельскохозяйственных наук Станислав Иванович Штейман; заслуженный деятель науки, доктор сельскохозяйственных наук, профессор В. А. Шаумян; лауреат Государственной премии, профессор А. В. Крылов - видный селекционер-растениевод; доктор сельскохозяйственных наук, профессор М. И. Касаткин, известный своими работами о применении торфа на удобрения. Среди микробиологов хорошо известно имя доктора биологических наук, профессора А. А. Исаковой; ученые круги хорошо знают имена профессоров С. И. Азева, А. С. Калабашкина, лауреата Государственной премии, кандидата технических наук Н. Ф. Струнникова, Героя Социалистического Труда, кандидата сельскохозяйственных наук, доцента К. В. Петрову и многих других, кто внес значительный вклад в развитие отечественной науки и сельскохозяйственного производства. Предметом особой гордости института является многочисленная плеяда молодых ученых, среди которых есть и выпускники института.

При профилирующих кафедрах в аспирантуре готовятся научно-педагогические кадры по различным специальностям. Очную и заочную подготовку проходят около пятидесяти аспирантов.

Современный специалист сельского хозяйства должен не только многое знать, но и многое уметь: выращивать высокие урожаи, вести племенную работу, добиваться высокой продуктивности животных, высокопроизводительно использовать сельскохозяйственную технику, при минимальных затратах обеспечить наибольший экономический эффект любого мероприятия и многое другое. Вот почему связь теоретического обучения с производительным трудом, обогащение студентов практическим опытом - главное направление учебного процесса на всех факультетах и кафедрах.

Производственное обучение студентов ведется в устойчиво рентабельных учебных хозяйствах «Караваево» и «Заволжское». Учхозы располагают 13 тысячами гектаров сельскохозяйственных угодий, в том числе 10 тысячами гектаров пашни.

Учхоз «Караваево» по уровню молочной продуктивности, качественному составу стада, количеству и качеству племенной продукции, мастерству и опыту работников животноводства является выдающимся для учебных и воспитательных целей хозяйством.

В пяти километрах от Костромы, на правом берегу Волги, расположено учебно-опытное хозяйство «Заволжское». Птицефабрика его имеет хорошо оборудованные цехи выращивания и содержания птицы, ведется также подготовка к строительству цехов консервирования и ширпотреба. Здесь около 50 тысяч голов взрослой птицы с яйценоскостью 160-180 яиц на куру-несушку.

Это же хозяйство выращивает сортовой картофель. На площади 700 гектаров здесь получают по 200-220 центнеров клубней с гектара, а на отдельных участках урожайность достигает 380 центнеров. Ежегодно учхоз «Заволжское» продает государству 7-8 миллионов штук яиц, более двух тысяч тонн сортового картофеля, в том числе сотни тонн элиты.

Урожайность зерновых в этом хозяйстве составляет 20-25 центнеров с гектара, а по надоям молока на фуражную корову оно занимает одно из первых мест среди учхозов страны.

Оба учебно-опытных хозяйства оснащены передовой техникой. На полях работают более ста тракторов, десятки зерновых, картофелеуборочных, силосоуборочных комбайнов и других сельскохозяйственных машин и орудий. На скотных дворах механизированы доение, водоснабжение, приготовление и раздача кормов, действуют установки для дрожжевания кормов, выращивается гидропонная зелень и т. п. Учебные хозяйства ежегодно получают сотни тысяч рублей прибыли.

Учхозы - основная учебно-производственная база института. Их поля, мастерские и скотные дворы стали главными лабораториями для подготовки специалистов сельского хозяйства. Здесь на практике студенты знакомятся с агротехникой возделывания сельскохозяйственных культур или с условиями содержания и кормления животных, осваивают механизмы, получают те необходимые практические навыки, которые в периоды производственной практики позволяют им в колхозах и совхозах самостоятельно работать трактористами, комбайнерами, механиками, техниками по искусственному осеменению, нормировщиками, младшими агрономами, зоотехниками.

Многие вузы испытывают трудности в организации производственного обучения студентов. И у нас совсем недавно размещение студентов III-IV курсов за пределами учхозов в период длительных производственных работ и практики на оплачиваемые штатные должности было неразрешимой проблемой. Ссылаясь на отсутствие фонда заработной платы, вакантных должностей и т. п., хозяйства отказывались от практикантов. Но вот уже несколько лет институт не может удовлетворить всех заявок колхозов и совхозов области на студентов-практикантов. Так разительно изменилось отношение к студентам только потому, что изменились сами студенты. Специалисты, руководители хозяйств убедились, что студент-практикант не только знает теорию, но и умеет многое делать.

Сейчас уже никого не удивляет, если студенты, будь то механики или агрономы, в период работы в колхозах и совхозах занимают первые места в соревновании механизаторов. Коллективы учхозов с их мастерами-новаторами сельскохозяйственного производства способствуют серьезному улучшению подготовки студентов. Особенно велика роль учхоза «Караваево». Не случайно стало традицией посвящать первокурсников в студенты на караваевской аллее дважды Героев Социалистического Труда. На протяжении всех лет учебы студент, поднимаясь в главный учебный корпус, видит портреты 39 Героев и дважды Героев Социалистического Труда учхоза и цифры, характеризующие их трудовой подвиг.

Работа в учхозе, тесное общение с передовиками производства - ни с чем не сравнимая школа для студентов.

Органическому слиянию учебы с производительным трудом студентов предшествовала большая организаторская, учебная и методическая работа профессорско-преподавательского коллектива института.

На всех факультетах пересмотрена последовательность изучения дисциплин: одни перенесены на младшие курсы и подводят студентов к сознательному усвоению производственного обучения, другие, наоборот, становятся доступными после работы на производстве, изучение третьих перенесено из факультетских аудиторий на поля и фермы учебных хозяйств. Все подчинилось тому, чтобы теория обогащала практику, а практика - теорию.

Методические комиссии факультетов и кафедр значительно усовершенствовали программы, нашли пути тесно связать общетеоретические и специальные дисциплины. Разработаны и продолжают совершенствоваться программы всех видов производственного обучения студентов: ученичества, учебной практики, производственной работы.

Ученичество сосредоточено на первом и частично на втором курсах, благодаря чему студенты старших курсов перестали использоваться на непроизводительных ручных работах. Уже со второго курса студенты выполняют квалифицированные сельскохозяйственные работы (в том числе на механизмах), как правило на штатных, оплачиваемых хозяйствами, должностях.

Почти все выпускники, независимо от специальности, на первом-втором курсах приобретают квалификацию шофера-любителя и тракториста-машиниста. В этих целях при институте создан учебный парк, насчитывающий десятки автомобилей, тракторов, комбайнов и других сельскохозяйственных машин. На специальном полигоне, под руководством учебных мастеров и преподавателей, студенты всех факультетов приобретают навыки вождения автомашин, эксплуатации машинно-тракторного парка, учатся соблюдать технологию вспашки, сева, междурядной обработки, сенокошения и других работ на заготовке кормов, уборке зерновых, картофеля и т. п. Эти навыки в дальнейшем закрепляет длительная практика студентов во время весенне-полевых и уборочных работ на механизмах учхозов.

Как осуществляется производственное обучение студентов в учхозе «Караваево» на различных факультетах института?

Зоотехнический факультет готовит ученых зоотехников широкого профиля и зоотехников-птицеводов. Факультет имеет кафедры: физиологии сельскохозяйственных животных, зоологии, анатомии, органической и биологической химии; генетики и разведения крупного рогатого скота; овцеводства, свиноводства и птицеводства; кормления сельскохозяйственных животных; основ ветеринарии, акушерства, искусственного осеменения и зоогигиены.

Теоретическая подготовка студентов факультета тесно связана с изучением многих вопросов анатомии и физиологии животных в производственных условиях, в первую очередь в учхозе «Караваево». Уже после первого курса будущие зоотехники получают здесь квалификацию «рабочего по молочному животноводству», приобретают практические навыки телятницы, доярки, скотника, пастуха, санитара ветлечебницы, знакомятся с технологией механизированных работ. Обучают этим профессиям мастера своего дела, Герои Социалистического Труда М. П. Шапошникова, А. П. Соловьева, К. И. Максимова и другие. Ряд лет практическим обучением студентов руководила дважды Герой Социалистического Труда Лидия Павловна Иванова. И сейчас, будучи на пенсии, не порывает она связь с институтом, частый гость студентов зоофака.

На втором курсе в учебном парке института и в производственных условиях в учхозе студенты-зоотехники изучают машины, используемые в животноводстве, их устройство, правила эксплуатации, монтаж, технологию механизированных работ. Студенты участвуют в ежегодных профилактических осмотрах и ремонте оборудования, установленного на фермах учхоза, а также монтируют новые механизмы. Ряд практических занятий по курсу «Кормление сельскохозяйственных животных» проводят в «Караваеве» и третьекурсники. На фермах они знакомятся с кормовыми средствами и их оценкой, с кормлением коров и молодняка, изучают стати крупного рогатого скота, учатся брать промеры, оценивать экстерьер животных, овладевают основами бонитировки. Учебная практика третьекурсников проходит также в ветлечебнице.

Освоив трудовые процессы и работу механизмов на фермах, получив необходимые теоретические знания, студенты после третьего курса в течение трех месяцев работают заведующими фермами, бригадирами, учетчиками, техниками по искусственному осеменению в учхозах «Караваево», «Заволжское», в колхозах и совхозах области.

На четвертом курсе проходят практические занятия по бонитировке крупного рогатого скота, изучают экстерьер сельскохозяйственных животных, знакомятся с организацией племенной работы. На молочном заводе учхоза студенты осваивают технологию первичной переработки молока. Как правило, студенты получают достаточно хорошие навыки ветакушерства и искусственного осеменения, участвуют в диагностике, профилактической работе, вакцинации и лечении больных животных.

После четвертого курса в период производственной практики студенты работают в учхозах института, колхозах и совхозах Костромской и соседних областей в должности зоотехников. За это время готовятся материалы для дипломных работ.

Такое обучение позволяет подавляющему большинству будущих зоотехников заканчивать вуз защитой дипломной работы, что более эффективно, чем сдача госэкзаменов, предусмотренных типовым учебным планом.

Дипломные работы, как правило, тесно связанные с нуждами учхоза, сельскохозяйственного производства области, получают высокие оценки. Таковы дипломные работы студентов Н. Гаврилова («Влияние быков-производителей учхоза «Караваево» на продуктивные качества племенных хозяйств Костромской области»), Р. Ермоленко («Зоотехническая характеристика коров, полученных от родственных спариваний в стаде учхоза «Караваево»), В. Иванчишина («Санитарно-гигиеническая оценка питьевой воды телятника учхоза «Караваево»), В. Козлова («Бактериологическое исследование силоса учхоза «Караваево») и многие другие. Характерной их особенностью являются актуальность, практическая значимость, глубокое экономическое обоснование темы.

Агрономический факультет готовит агрономов высшей квалификации. За время учебы студенты факультета изучают более сорока общенаучных и специальных дисциплин: физику, химию, математику, почвоведение, земледелие, агрохимию, экономику, организацию и планирование социалистического сельского хозяйства, растениеводство, овощеводство и плодоводство, селекцию и семеноводство и другие.

В подготовке ученых агрономов значительная часть времени также отводится на практическое обучение путем ученичества, учебной практики, работы в учхозах и производственной практики в передовых хозяйствах области. Трудно переоценить роль учхоза «Караваево» и в подготовке агрономов. Под руководством кафедры земледелия на полях учхоза студенты изучают технику обработки почвы и бракераж полевых работ, сорные растения и методику определения засоренности почв и посевов. Большое внимание уделяется гидрологическим и мелиоративным свойствам почв, изучаются методы осушения- Под руководством кафедры агрохимии проводится учебная практика по почвоведению, агрохимии, геологии, в ходе которой студенты изучают методику почвенной съемки, учатся составлять почвенные карты и картограммы и применять органические и минеральные удобрения.

Кафедра растениеводства учит студентов определять состояние озимых, правильно сеять зерновые, зернобобовые, корнеплоды и картофель; уметь определять фазы созревания хлебов; проводить апробацию клевера, ржи, гороха, картофеля, послеуборочную доработку семян, инвентаризацию лугов; обмер скирд и стогов и т. д. Студенты получают навыки буквально во всех земледельческих работах.

Под руководством кафедры энтомологии и овощеводства на полях учхоза третьекурсники агрофака проходят учебную практику по защите растений и овощеводству, знакомятся с вредителями и болезнями непосредственно на культуре, в почве; проводят обследование посевов на зараженность вредителями и поражаемость болезнями. Они же ухаживают за парниками, пикируют рассаду, опрыскивают сады, протравливают семена, ухаживают за овощами в открытом грунте и выполняют многие другие работы в плодовом саду на 17 гектарах, посаженном и выращенном студентами института.

Эти знания, приобретенные в процессе теоретического обучения, дополняются практическими навыками. Так, на первом курсе все студенты агрофака получают права тракториста-машиниста, овладевают основами механизированных работ в полеводстве. На втором курсе в период производственной работы студентов на штатных должностях трактористов, комбайнеров, машинистов картофелекопалок, сложных зерноочистительных машин и т. п. эти навыки закрепляются. За месяц работы на весеннем севе и за два месяца в период уборки студенты учатся высокопроизводительно использовать сельскохозяйственную технику, познают передовые приемы механизированных работ: правильное агрегатирование, групповой метод уборки и т. п. Агрегаты, на которых работают студенты, как правило, перевыполняют дневные и сезонные нормы.

Начиная с третьего курса, все студенты закладывают опыты, ведут научно-исследовательскую работу при кафедрах. Опыты, заложенные на третьем курсе, позже продолжаются на полях колхозов и совхозов и, как правило, перерастают в дипломные работы.

Во время производственной практики на четвертом курсе все студенты работают в колхозах, совхозах и учхозах агрономами, бригадирами комплексных бригад, заведующими отделениями и на других штатных должностях.

Факультет механизации сельскохозяйственного производства, самый большой в институте, готовит инженеров-механиков сельского хозяйства. На факультете имеются кафедры высшей математики, физики, графики и технической механики, тракторов и автомобилей, сельскохозяйственных машин, электрификации и механизации животноводческих ферм, эксплуатации машинно-тракторного парка, технологии металлов и ремонта.

И здесь теоретическое обучение сочетается с практической работой студентов в сфере материального производства, начиная с первого курса. В период ученичества в учебном парке студенты овладевают квалификацией тракториста-машиниста широкого профиля и готовятся к самостоятельной работе в качестве трактористов, помощников комбайнеров, сеяльщиков-машинистов и т. п. В это же время проходят практику по почвоведению, земледелию, растениеводству, изучают экстерьер животных, механизацию трудоемких процессов, производят ремонт и монтаж оборудования на фермах учхоза. В учхозе «Караваево» с помощью студентов внедрено механическое доение коров.

Под руководством кафедры механизации трудоемких процессов в животноводстве студенты смонтировали комплекс машин в новом четырехрядном коровнике, а по программе кафедры эксплуатации машинно-тракторного парка ежегодно проверяют состояние техники учхоза, проводят технический уход тракторов, помогают ремонтировать сельхозмашины и т. п.

На третьем курсе, в период длительной производственной работы в учхозе, в колхозах и совхозах трактористами и комбайнерами, машинистами сложных сельскохозяйственных машин, студенты приобретают хороший опыт производительного использования сельскохозяйственной техники в полевых условиях. Студенты, хорошо владеющие теорией и имеющие опыт практической работы, используются как сезонные инструкторы практического обучения.

Студенты факультета механизации в «Караваеве» смонтировали универсальную сушилку, а также зерноток, механизированный зерносклад, площадку активного вентилирования, разработанные сотрудниками кафедры сельхозмашин.

Студенты четвертого курса проходят эксплуатационную практику, самостоятельно работают помощниками механиков, механиками, помощниками бригадиров или бригадирами комплексных тракторных бригад, на штатных должностях в колхозах и совхозах. В период практики отдельные работы выполняются по тематике студенческого конструкторского бюро и научных кружков.

Завершающим этапом в системе производственного обучения является ремонтная практика студентов-пятикурсников, которая дает навыки организации и проведения ремонта в машинно-тракторном парке.

Факультет экономики и организации сельскохозяйственных предприятий организован в 1963 году. Выпускники его получают специальности ученого агронома-экономиста или бухгалтера-экономиста.

Крутой подъем экономики колхозно-совхозного производства, ускоренное дальнейшее развитие сельского хозяйства, программа которого выдвинута XXIII съездом КПСС и предметно разработана октябрьским (1968 г.) Пленумом Центрального Комитета Коммунистической партии, ликвидация убыточности отстающих хозяйств невозможны без экономических знаний, без всестороннего экономического анализа деятельности колхозов и совхозов и перспектив их развития. К решению этой и многих других важнейших экономических проблем готовит своих питомцев факультет.

За годы учебы в институте студенты экономического факультета, наряду с изучением агрономии, зоотехнии, механизации и электрификации сельскохозяйственного производства, получают глубокие знания экономики социалистического сельского хозяйства, организации и планирования, бухгалтерского учета в колхозах и совхозах, общей и сельскохозяйственной статистики, финансирования и кредитования хозяйств, основ Советского государства и права и т.п. Немалую помощь оказывает учхоз и в подготовке специалистов этого профиля.

Будущие агрономы-экономисты изучают инвентаризацию лугов, организацию сева зернобобовых и других культур, уход за посевами, учатся определять биологический урожай; следят, как применяются органические и минеральные удобрения в учебном хозяйстве, знакомятся с многими другими вопросами сельскохозяйственного производства, оценивают качество обработки почвы, определяют засоренность полей, составляют картограммы засоренности. На фермах учхоза они изучают вопросы животноводства и работают учетчиками, знакомятся с организацией труда и экономикой учхоза, изучают техническое нормирование, проводят хронометраж ручных и механизированных работ. На третьем и четвертом курсах студенты проходят длительную практику в учхозах, колхозах и совхозах в качестве учетчиков, нормировщиков, бригадиров и их помощников, экономистов и бухгалтеров.

В общей системе подготовки будущих специалистов сельского хозяйства трудно переоценить значение участия студентов в производственной деятельности учхоза «Караваево». В напряженные периоды сева и особенно уборки урожая студенты стали большой силой.

В 1967 году, например, они отработали 12 тысяч человеко-дней, в том числе только студентами агрофака посажено 314 гектаров картофеля, посеяно многолетних трав 108 гектаров, озимых и яровых - 555, подсолнечника - 56 гектаров, смешано, погружено и внесено минеральных удобрений 420 тонн, выкопано картофеля 6253 тонны, убраны корнеплоды с четырнадцати гектаров. Месячный заработок студента Агалорова составил 96 рублей, Кутырева - 87, Белова и Волкова - по 72 рубля.

Студенты зоофака убрали 127 тонн картофеля, отремонтировали автопоилки на всех скотных дворах учхоза, выполнили большой объем земляных работ на строительстве нового телятника.

Студенты факультета механизации убрали в учхозе 165 тони картофеля, рассортировали 120 тонн, погрузили на автомашины 1319 тонн, отремонтировали большое число сельхозмашин, помогли поставить их на зимнее хранение.

За хорошую работу на полях и фермах учхоза многие студенты награждаются грамотами и денежными премиями. В период работы студенты активно участвуют во всех общественных мероприятиях учхоза, выпускают стенные газеты и другую наглядную агитацию, выступают перед рабочими с лекциями и концертами художественной самодеятельности.

Производственная работа не только оказывает помощь учхозу, обогащает практическую и теоретическую подготовку студентов, но и - что не менее важно - воспитывает их, прививает чувство ответственности, коллективизма, учит преодолевать трудности, формирует специалиста, гражданина, достойного продолжателя традиций славного коллектива «Караваево».

Б. 3. МЕТЕЛИЦА, проректор по учебной работе Костромского сельхозинститута, кандидат технических наук